Ｑ：均頭中小學校名有何意涵？

Ａ：

1. 「均頭」是「人人『均』能出『頭』天」之意，即「Every Student Can Succeed」!

2.  均頭小沙彌跟隨佛陀弟子座下智慧第一的舍利弗尊者修學，在佛陀及舍利弗尊者的慈愛護念下勇猛精進，七歲便證得阿羅漢果。

3.  「均頭中小學」以其為名意義深遠，期許每位學生都能像均頭沙彌一樣，砥礪精進表現卓越；也期許每位老師都是佛陀及舍利弗的化身，以不捨一人的慈悲智慧循循善誘，引領學生多元發展邁向成功。

Ｑ：均頭中小學的建校宗旨為何？

Ａ：

1. 實踐星雲大師積極推展文化教育的宏願，作育英才，造就青年學子成為國家棟樑、社會典範，以造福國家。

2. 落實教育往下紮根的理想，完成全人教育理念，培育五育均衡發展的健全國民。

3. 提供學生優質教育環境、精緻教育品質，引領學生拓展國際宏觀、迎向世界舞台。

Ｑ：均頭中小學的辦學理念為何？

Ａ：

1.我們深信：每一位學生都是可造之才、每一位學生都有向上向善的學習動機。教育的重要使命，在陶鑄學生健全的人格及成就圓滿的人生。

2.我們堅持：每一項教育措施，每一種教育活動，均以學生的「多元智慧」為基礎，「完全學習」為歷程，「全人發展」為目標，引領每一位學生邁向卓越、成功的人生。

3.我們期許：帶好每一位學生、激發學生源源不絕的學習動力、培養學生成為人文與科技兼備，知識、技能、情意、執行力皆圓滿具足的全方位人才。

Ｑ：均頭中小學的特色為何？

Ａ：

1.道德啟蒙、人文陶冶、生命體驗、全人教育。

2.深耕閱讀、數理資優、師資堅強、勤教不捨。

3.住宿學校、獎勵優厚、收費公道、品質保證。

Ｑ：孩子唸均頭國民中小學會出家嗎？

Ａ：

1.均頭中小學是佛教團體佛光山創辦的學校，但其性質是屬於一般學校教育，並不是培養佛教人才的佛學院，家長儘可放心。

Ｑ：就讀均頭中小學的優勢為何？

Ａ：

1.住宿生活：減去每天通勤時間的耗費、規律生活規劃，養成早睡早起的健康習慣、遠離社會不良誘惑、脫離沉迷網路世界的隱憂。

早晚自習老師隨班督導。

早自習規劃：

(1) 週一朝會(每月固定慶生會、各項比賽活動頒獎、優良學生選舉等)。

(2) 週二國中部國文、英文抽背。

(3) 週四國中部各科目基礎能力測驗，國小部英語抽背。

(4) 週二～週五經典誦讀、晨間讀報、大量閱讀。

晚自習規劃

(1)國中部利用晚間加強英語、數學、理化等學科，另完成家庭作業、複習、預習課程，及鼓勵孩子廣泛閱讀養成學生主動學習的態度。

(2)國小部利用晚間進行故事義工說故事活動，另完成學校作業、大量閱讀，且養成學生主動學習的態度。

(3)重視品德教育：培養學生負責勤勞、惜福感恩、尊重包容等等優良品德。

(4)注重英語教學：提升學生學習品質，厚植升學競爭實力，用心規劃美語教學情境。期望境教強化提升雙語教育。

(5)推動食育(飲食教育)：培養學生認識食物如何吃得對、吃得更健康，進而重建人與土地的關係，把土地、文化與食物重新連結，教育所有孩子、家庭及社區有關健康飲食的重要性。

(6)推動社區生態教育：將埔里自然資源融入本校特色活動及體驗課程，妥善規劃戶外活動，以不需付門票費用的地方為主要考量。

(7)辦理山岳教育：以淨山、敬山、近山為主軸，培養學生正確的山岳教育的觀念，先施以正確觀念之後，再舉行實際登山體驗活動，在學生畢業之前，訓練學生挑戰完成攀登一座台灣百岳。

(8)推動「靜心觀息」靜坐活動：上課鐘聲響後學生進行三分鐘靜心觀息靜坐活動，讓學生從靜的力量中，學會調適自己的情緒，專注於學習及省思，產生不同的創意學習。

(9)賞識每一位學生的多元智慧：用心栽培學生，發展其多元智慧。

(10)佛光山海內外人力資源豐富：寒暑假與海內外佛光人合作辦理海外遊學，及多元生活體驗活動，拓展學生生命體驗及國際宏觀視野。

(11)全力栽培學生升學及獨立自主生活的潛力，造就學生成為知識巨人、生活高手及道德行者。

(12)堅強的師資陣容：活力、熱忱、專業、敬業，對學生嚴管勤敎，讓學生積極學習、適性發展。

Ｑ：均頭中小學學生須上佛法課程嗎？

Ａ：

1.本校課程計劃依據教育部規定之外，亦將佛教理念融入課程及生活教育之中：

(1)每週均實施品德教育、生命教育課程，以培養學生感恩、惜福心，並能肯定自己，發展潛能。

(2)寒暑假學藝活動期間，禮請佛光山法師指導學生靜坐，教導學生靜心方法。

2.每學期的校外教學活動，安排佛光山「寺院參訪」活動，參觀美術館、欣賞寺院建築，參加「過堂」，體驗莊嚴的佛門用餐禮儀。

3.祈福活動：舉辦「教育旅行祈福」、「每月生日壽星祈福」、「會考考前祈福」，禮請法師帶領學生祈願，開示佛法培養感恩心。

Ｑ：均頭中小學的招生對象為何？

Ａ：

1.國中部招收國一到國三學生，國小部招收一至六年級新生及轉學生。

2.無宗教信仰限制，伙食葷、素自行選擇。

3.每年四月中旬辦理新生入學「生活與學習體驗營」活動，詳細辦法將公告於本校網站，可先行電話或郵寄預約報名，我們將通知預約報名學生，參加新生入學體驗營活動。

4.招生專線：(049)2980723轉203、205、206，傳真：(049)2424997。

Ｑ：怎樣才能進入均頭中小學就讀？

Ａ：

1.參加每年四月中旬舉辦的新生及轉學生「生活與學習體驗營」活動。

(1)招收對象：

國中部:國一新生；國二、國三轉學生。

國小部:小一新生、小二、小三、小四、小五、小六生。

(2)簡章與詳細考試科目、時間、地點，將公告於本校網站。

2.轉學考：每年學期末辦理轉學考，本校網站會提前公告簡章和活動相關內容。

Ｑ：均頭中小學的課程如何規劃？

Ａ：國中部

1.       本校秉持佛光山開山宗長  星雲大師「以文化教育培養人才」的宏願，在課程的規劃上特別重視人文精神、全人發展、國際宏觀，這些理念正好符合「教育部九年一貫課程綱要」所揭櫫的跨世紀九年一貫新課程應該培養具備「人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民」的基本理念，因此本校課程規劃以九年一貫課程綱要為基本架構。其基本內涵至少包括：

(1)人本情懷方面：包括瞭解自我、尊重與欣賞他人及不同文化等。

(2)統整能力方面：包括理性與感性之調和、知行合一，人文與科技之整合等。

(3)民主素養方面：包括自我表達、獨立思考、與人溝通、包容異己、團隊合作、社會服務、負責守法等。

(4)鄉土與國際意識方面：包括鄉土情、愛國心、世界觀等(包括文化與生態)。

(5)終身學習方面：包括主動探究、解決問題、資訊與語言之運用等。

2.為強化本校學生和世界接軌的基礎能力，創造他們無可取代的優勢，我們特別加強學生英語聽、說、讀、寫的基本能力，並積極培養學生運用資訊科技的能力，使通往世界的路更加寬廣。

(1)輔導學生升上理想學校乃是家長與我們最重視的課題之一，我們有規畫完善的升學輔導計劃，妥善運用早晚自習、夜間課業輔導等，厚植學生升學競爭實力。

(2)教育最重要之任務在於培養學生優良「品德」，因此本校善用「生命教育」、「經典誦讀」及「迷悟之間心得寫作」教材，落實生活教育、公共服務、體驗學習等，以達到全人教育的目標。

(3)段考前留校。

(4)九年級12節延長夜自習至21：45，假日適時留校，加強課業輔導。

(5)國中部外加日語、法語、陶藝、生活美學及籃球、羽球等運動類社團，達到多元學習。

(6)實施創意智慧教室數位學習，加強教師與學生雙向互動，並對學習做精確的診斷與分析以達有效學習。

 (7)規劃線上學習課程，學生經過學習診斷與分析後，可針對尚未完全學會的地方做補救教學，並紀錄學生學習的歷程，家長亦能明確瞭解孩子的學習狀況。

l   國小部:

本校國小課程之規劃以「全人教育」為核心，課程規劃以人性化的觀念及兒童本位為考量，並以多樣化的學習型態，滿足學生的個別差異，課程實施以九年一貫課程綱要為基本架構，包括基本課程與彈性課程，基本課程是指必須教授的課程，注重個別化教學，使學生確實學會基本知識與能力；彈性課程則重視學生的主體學習及個性與潛能的發展，本校彈性課程以「綜合活動」及社團、生命教育、經典誦讀、閱讀指導、社區生態探索教育、山岳教育，及英、數、自然加深加廣等綜合規劃，目的在引導學生適性發展，期盼學生認識自我，尊重他人。課程內涵為：

     (1)自我反省、明辨是非：培養能不斷在反省中澄清自己的價值觀。

     (2)自動自發、發揮創意：在學習歷程中能主動投入，展現自己的創意與活力。

     (3)積極進取、精益求精：培養學生具有挫折容忍力，完成自己的學習目標。

     (4)多元學習，具備競爭力：開展多元能力，具備國際競爭力。

Ｑ：一般就讀均頭中小學學生素質如何？

Ａ：均頭的孩子在校受老師長時間用心的照顧指導，在生命教育、經典誦讀自編教材薰陶下，學業成績都能有優秀表現，言行舉止更比一般學校的學生優良，社會各界對均頭孩子的形象及氣質均讚譽有加，因為孩子回家後變得更上進、更懂事，且懂得主動讀書及幫忙做家事，家長們也普遍肯定本校的教學成效。

Ｑ：針對英、數較差的同學如何補救？

Ａ：

1.國中部除日間課程外，利用夜間課程加強，針對須加強的單元，精熟學習。

2.任課老師會主動找學生，做個別化指導。

Ｑ：圖書館設備如何？

Ａ：本校圖書室館藏分為：

1.各類圖書約一萬九千多冊，及每學期均添購新圖書。

2.視聽媒體資料約六百五十多種。

3.每年訂購適合青少年閱讀的報紙及雜誌。

Ｑ：圖書如何借閱？

Ａ：每位學生皆發予借書證，一次借閱以兩冊為限，各樓藏書皆可於館內閱讀，如需借出則須登錄。

Ｑ：圖書館如何鼓勵學生閱讀？

Ａ：鼓勵學生大量閱讀：

1.學校每學期都會推薦好書及辦理巡迴書箱活動，供各班輪流閱讀，閱讀完一本書可以口頭報告或書寫心得報告，認證通過後，可獲嘉獎鼓勵。

2.舉辦「均頭閱讀王」活動，並設置均頭閱讀「學士獎、碩士獎、博士獎、狀元及第獎」。

3.每週開設閱讀與寫作課程一節，由國文教師指導學生正確選書及閱讀方法，並提昇寫作能力。

Ｑ：均頭中小學設有哪些獎勵學金？

Ａ：入學成績優秀獎學金、在學成績優秀獎學金、佛光山功德主子女/孫子女獎勵學金、原住民獎勵學金、親兄弟姐妹同時就讀本校獎勵學金、公私立學校教職員子女獎勵學金、佛光會員子女獎勵學金等。

Ｑ：均頭中小學對績優學生入學有何獎勵?

Ａ：獎勵學金優渥：參加國一新生「生活與學習體驗營」活動成績優秀，就讀本校者頒予獎勵學金獎勵。

Ｑ：均頭中小學對原住民學生有何獎助？

Ａ：

   1.教育部：住宿生可申請減免12,600元（依教育部來文辦理）。

   2.本校：每學期頒發獎勵學金3,000元（依獎勵學金規定辦法辦理）。

Ｑ：均頭中小學對清寒或低收入戶學生，有何優待或減免?

Ａ：

     1.請家長主動告知，學校可代申請南投縣市低收入戶就學減免補助(設籍其他縣市則無法申請)，學校會依照縣市政府規定時間內，協助其申請相關獎學金。

2.低收入戶者可申請「教育部學產基金」或「南投縣就學減免補助」。

Ｑ：練琴

Ａ：學生向設備組申請登記練琴，時間由設備組老師安排時段，並遵守琴房使用規範，每學期酌收水電費、維護費。(請洽詢教務處)

Ｑ：出國遊學

Ａ：寒、暑假期間，學生可自由報名參加由佛光山美國「西來大學」所舉辦的「美國文化饗宴參訪團」。課程內容豐富充實，有美語課程、博物館文化參訪，並至UCLA加州大學、史丹福大學教育參訪。另也可參加由佛光山澳洲「南天大學」所舉辦的「澳洲文化饗宴參學團」，課程以英語教授生態、文化、風土、澳洲人文課程，並進行雪梨、墨爾本人文之旅。遊學費用由學生自付，學校代為連絡相關事宜。

Ｑ：對外比賽獎勵

Ａ：

     1.依本校獎勵辦法執行。

2.依比賽成績分別敘獎及申請家長會獎金，鼓勵學生繼續爭取榮譽。

Ｑ：生活作息

Ａ：               【國中部】                          【國小部】