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108學年度特殊教育課程計畫 / C-1 特教課程計畫自我檢核表

108學年度  學校自我檢核日期:  108 7 12

南投縣私立均頭國中 學校特殊教育課程計畫備查學校自我檢核表

類別

身障類□資優類

項目

特推會審查

檢核項目

課發會檢核

說明

一、實施程序

□是

1.是否參加特殊教育課程綱要會議:南投縣108學年度國民中小學特殊教育課程計畫備查說明會

□是

參加人員:___

□否

2.課發會組織成員含特殊教育代表

□否

特殊教育代表:
釋覺森

□否

3.是否召開特推會,審查通過下列文件:

特教班課程與教學調整計畫C2

特教班學習領域課程計畫C3

學生需求彙整總表C6

特教各班型表件

C10C24(身障類)、C31~C33(資優類)

□否

 

□否

4.是否召開課發會,完成備查下列文件:

特教班課程與教學調整計畫C2

特教班學習領域課程計畫C3

學生需求彙整總表C6

特教各班型表件

C10C24(身障類)、C31~C33(資優類)

□否

 

 

班別

█ 不分類 巡迴輔導班 □在家教育班

項目

特推會審查

檢核項目

課發會檢核

說明

二、教師授課時數

█是

□否

教師授課時數是否足夠(南投縣國民中小學特殊教育班教師授課節數實施要點)

█是

□否

 

三、課程與教學

□否

1.課程規劃能考量納入特殊需求領域課程:

□生活管理 □職業教育 █社會技巧

█學習策略 □點字課程 █溝通訓練

□定向行動 □輔助科技應用 □功能性動作訓練

□獨立研究 □領導才能 □情意課程 □創造力

□否

 

□否

2.學習內容是否有調整:

█簡化 █減量 □分解 □替代 □重整

□加深 □加廣 □加速 □濃縮 □其他:______

□否

 

四、評量

□否

是否針對學生特殊需求實施多元評量:

█紙筆測驗 █口頭測驗 □指認 █觀察評量

□實作評量 □檔案評量 □同儕互評

□自我評量 □其他:______      

□否

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班別

█普通班接受特殊教育服務

項目

特推會審查

檢核項目

課發會檢核

說明

二、課程與教學

□是

學習內容是否有調整:

□簡化 □減量 □分解 □替代 □重整

□加深 □加廣 □加速 □濃縮 □其他:______

□是

本校此班型學生中,無須調整學習內容之學生。學生屬於聽障生,請教師授課時放慢講話語速。

三、評量

□否

是否針對學生特殊需求實施多元評量:

█紙筆測驗 □口頭測驗 □指認 █觀察評量

□實作評量 □檔案評量 □同儕互評

□自我評量 □其他:______      

□否

 

      

 

 

108學年度 學校自我檢核日期: 108 7 12

南投縣均頭國中(小)特教課程計畫備查學校自我檢核表

 

特推會審查結果

審查意見

□通過

 

█修正後通過 (附特推會審查人員簽到表)

 

1.除課表尚未排定,待排定後補上,其他部分照案通過。

 

2.請輔導室協助留意,各項輔具及巡迴輔導申請日期,並提出申請。

 

3.巡迴輔導班課程計畫,待巡迴輔導老師排定後再行審議。

 

 

課發會檢核結果

檢核意見

□通過

 

█修正後通過 (附課發會檢核人員簽到表)

 

 

 

同特推會審查意見。

 

 

 

 

 

 

 

承辦人員

單位主管

校長

張家祐

覺森法師

劉素滿

(本表請依實填報並逐級核章)

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